מערכת 'חדשות ישראל'תחום החינוך ומסגרות הלימודים האקדמאיות בתחום מושכים אליהם הרבה מאוד אנשים בישראל מדי שנה. בעוד רובם ממשיכים לתפקידים שונים במערכת החינוך ובמוסדות לימודים "קונבנציונאליים", עבור לא מעט סטודנטים מוקד העניין העיקרי הוא דווקא מחוץ למסגרות אלו, במה שנקרא "חינוך בלתי פורמלי". לפחות בחלק מהמכללות המובילות בארץ ללימודי חינוך ובפרט במכללת אורנים ניתן למצוא מסלול לימודי חינוך בלתי פורמלי – חינוך קהילתי חברתי. מה כולל מסלול מסוג זה, מהן ההתמחויות העיקריות בו ועבור מי הוא מתאים?
חינוך חברתי קהילתי במסגרת חינוך בלתי פורמלי – התמחויות עיקריות
תואר חינוך בלתי פורמלי הוא תואר אליו מגיעים הסטודנטיות והסטודנטים על מנת לעבור תהליך אישי עמוק, בסיומו יקבלו את הכלים, הידע, ההבנה והקשרים הנדרשים על מנת לצאת לדרך בעולם החינוך הקהילתי, לעבוד ולתרום גם במסגרות חינוך אשר אינן המסגרות הרשמיות והמרכזיות בעולם החינוך הישראלי, אלו המוכרות לכולנו.
ניתן להבין טוב יותר את מהות התואר באמצעות התבוננות בהתמחויות העיקריות הכלולות בו –
התמחות ראשונה היא בעבודה עם נוער בסיכון. מסגרות חינוך בלתי פורמליות רבות בהן עובדים עם נוער בסיכון הן מסגרות המאפשרות לאנשי החינוך ללוות בני נוער אשר אינם מגיעים מבתים יציבים או בטוחים, כמו גם מי שחיים בפנימיות ומסגרות דומות ואחרות. כמובן שעל מנת לעבוד עם נוער בסיכון, במיוחד במסגרות שכאלו אשר מחוץ למערכת החינוך ה"סטנדרטית" ובתי הספר, נדרשים התמחות ספציפית וכלים יישומיים מותאמים. .
התמחות שנייה במסגרת לימודי תואר בחינוך בלתי פורמלי היא של מנהיגות וניהול בקהילה. במסגרת התמחות זו מקבלים הסטודנטים והסטודנטיות את הכלים לעבוד במסגרות קהילתיות שונות ולהוביל בהן תהליכים רצויים מסוגים שונים, לסייע לילדים ולנוער במסגרת הקהילה ולכוון אותם אל עבר אימוץ של ערכים רצויים ולקיחת חלק פעיל ואינטגראלי בקהילה אליה הם משתייכים.
למי מתאים תואר בחינוך בלתי פורמלי?
תואר ראשון בחינוך חברתי קהילתי במכללת אורנים, מספק לסטודנטיות והסטודנטים הלומדים בו ומעוניינים בהתמחות בחינוך בלתי פורמלי את המסגרת התומכת הרצויה על מנת לעבור את התהליכים הנדרשים, אלו אשר יהפכו אותם לאנשי חינוך במסגרות החינוך הבלתי רשמיות השונות, דוגמת אלו שהוזכרו לעיל.
תואר זה מתאים כמובן עבור אנשים המעוניינים להתנסות ולקדם גיבוש של חזון חינוכי וחברתי אשר שם במוקד פלורליזם תרבותי וערכים של קהילתיות ועשייה חברתית. בוגרות ובוגרי התואר עוסקים כיום בשלל מסגרות חינוך קהילתיות ובלתי פורמליות ומעידים כי הלימודים העניקו להם את הכלים לסייע לבני נוער וילדים לרכוש את הערכים הרצויים ולהתמודד עם קשיים משמעותיים שמציבות בפניהם נסיבות החיים.
עבור לא מעט צעירים וצעירות המאמינים באידיאולוגיות מסוימות ובהקניית ערכים מסוימים לדורות הבאים, תואר זה עשוי להיות בדיוק מה שהם מחפשים ומה שיעלה אותם על המסלול להשפיע ולחולל שינוי אמיתי.
למידע נוסף הכנסו לאתר מכללת אורנים המובילה בתחום החינוך בכתובת
https://www.oranim.ac.il/sites/heb/pages/default.aspx
